PRIMER
PROYECTO
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Titulo
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Motor de búsqueda en línea
para espectros de Resonancia Magnética Nuclear
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Autor
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Universidad
del Valle
Universidad
Nacional de Colombia
Ecole
Polytechnique Federale de Lausanne
Universidad
Industrial de Santander
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Descripción
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Este proyecto es la continuación de un
proyecto anterior desarrollado por las mismas entidades que buscaba poner a
disposición en línea, información sobre los espectros de resonancia magnética
nuclear (RMN) generados por espectrómetros ubicados en 3 universidades de Colombia.
En este proyecto, en su primera fase, se desarrolló un motor de búsqueda
(similar a google) que permite encontrar en repositorios de datos,
información sobre RMN previamente registrados bajo un formato único de
archivo. El primer problema fue ese, que todos los espectros tuviesen el
mismo formato, el segundo reto fue que los metadatos de los espectros,
diligenciados por los usuarios, tuviesen coherencia con los demás
(diferencias por error humano), y el tercer inconveniente es la duplicidad de
información, pues el mismo espectro se pudo haber registrado más de una vez
con metadatos distintos. La segunda fase del proyecto consiste en buscar la
financiación de estudios de posgrado para los estudiantes que participaron en
la fase I.
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Comunidad
beneficiada
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a.
Estudiantes universitarios.
b.
Universidades vinculadas a RENATA
c.
Comunidad de RMN.
d.
Comunidad científica internacional
e.
Comunidad en general interesada en el
tema.
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SEGUNDO
PROYECTO
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Titulo
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Physi-Lab
"Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física"
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Autor
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Universidad
Católica Popular del Risaralda
Universidad
de Medellín
Universidad
Católica de Manizales
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Descripción
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Este proyecto ejecutado por la
Universidad Católica Popular de Manizales y con cooperación de las universidades
de Medellín y Católica de Manizales, plantea la creación de un entorno
virtual que permita la simulación en tiempo real de prácticas de laboratorio
de física básica y avanzada, dependiendo de nivel de formación en el que se
vayan a desarrollar. La idea es crear una interfaz web que se acceda desde
RENATA y que permita a sus asociados hacer uso de un gran número de prácticas
de laboratorio para enseñar la física desde la experimentación virtual en
donde no haya la posibilidad de hacerlo de forma real. Lo novedoso de la
propuesta es que desde la distancia y a través de RENATA se puedan utilizar,
operar y obtener medidas de equipos reales disponibles en otros laboratorios
sin necesidad de la presencialidad.
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Comunidad
beneficiada
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a.
Estudiantes universitarios.
b.
Universidades vinculadas a RENATA
c.
Comunidad científica.
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TERCER
PROYECTO
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Titulo
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Centro Virtual de Altos
Estudios en Altas Energías - Cevale2
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Autor
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Universidad
industrial de Santander
Universidad
del Tolima
Universidad
del norte
Universidad
Antonio Nariño
Universidad
de los Andes de Venezuela,
Universidad
central de Venezuela
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Descripción
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El proyecto establece como objetivo la
creación de una plataforma virtual de interacción entre personas, científicos
y entidades a nivel mundial interesados en temas de altas energías. Parten del
supuesto que la cooperación en la investigación anteriormente debía de
hacerse de forma presencial o utilizando medios de comunicación asíncrona como
el correo electrónico y foros, pero aprovechando el avance de las TIC y el
fortalecimiento de la infraestructura en telecomunicaciones, se puede
trabajar colectiva y cooperativamente en tiempo real con comunidades
científicas de cualquier lugar del mundo alrededor del tema de interés. Es importante
mencionar que el Cevale2 está dividido en seis áreas o grupo de trabajo cada
uno con su propio objetivo específico, ellos son: (para más información visitar
http://www.renata.edu.co/index.php/ciencias-basicas/1313-centro-virtual-de-altos-estudios-en-altas-energias-cevale2)
1.
Atlas
2.
Babar
3.
Lago
4.
Soporte y cómputo avanzado
5.
Ciencia, comunicación y difusión
6.
Gestión
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Comunidad
beneficiada
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a.
Estudiantes, docentes y demás personas
de las universidades vinculadas a RENATA
b.
Comunidad científica
c.
Comunidad en general
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